之前在美國讀Childhood development, 一心只想了解小朋友多一點,好讓自己知道自己是否適合做媽媽。(就好像架車考筆試考路試,我覺得製造生命之前,要明白由懷孕到小朋友的成長是很重要。)加上在head start 和preschool做了一段時間,什麼類型的小朋友都見過。我知道小朋友在每個階段,有其心理和生理的發展里程碑。
兩歲前與一般小朋友無異。
兩歲前,飛帆與一般的小朋友無什麼分別。只是言語發展比較慢,與人的眼神接觸也有,叫他做事情都有回應。
飛帆差不多兩歲時,除了書上的知識,做媽媽的直覺說給自己聽,飛帆好像"與別不同",我和他好像無法連接。我當時一直在否認這個感覺,甚至在逃避,每天只有讓姐姐帶他到公園玩。
兩歲以後,與其他小朋友有什麼不同?
- 飛帆一直都有失眠的問題,差不多一星期有3-4晚,總是由兩點半到六點醒來,六點再入睡, 八點半我弄醒他上學。
- 行路總是跌跌碰碰,十隻手指無力。
- 好像BB一樣,聽見遠遠的鑽牆聲,家裡的搞拌機聲,或不知明的響聲,就會濠哭!
- 好像慢慢不再與人溝通,不望人,不叫人,不與人說拜拜,不模仿人⋯⋯
- 在家總是走來走去,爬來爬去,沒有一秒鐘停下來(所以常常受傷有瘀痕)。
- 非常沈迷英文字 ,數目字,形狀。
- 到公園,只會拾樹枝,把樹枝砌成數目字和英文字。不參與其他小朋友的活動或與小朋友互動。
- 大便不暢順,每次都是少少的。
- 無法跟從成人的指令,也不能按成人的提問回答。
- 一定要穿著同一對鞋和一件衫。
兩歲九個月之後。
我帶飛帆到私家的心理醫生,醫生指出並解釋飛帆有以下三種的傾向。
自閉症的譜係:
1) 社交及溝通上的廣泛性異常
2) 異常局限性的興趣
3) 高度重複性的行為
這是自閉症的一些特徵,並非每個小朋友都是同一個或幾個特徵。
之後,我便非常積極去尋找怎樣幫助飛帆的資料。

No comments:
Post a Comment